鞭策专业教育尺度化精准对接行业人才新需求—

　　面临行业对电气从动化手艺人才的持续兴旺需求，教育系统承担着培育高本质、专业化人才的主要。教师的讲授能力间接关系到人才培育的质量取成效。因而，建立一套科学、系统、对于提拔讲授程度、深化讲授、推进教师专业成长具有深远意义。

　　12月8日，由南京机电职业手艺学院从动化工程系从编草拟，中国机电一体化手艺使用协会正式发布《电气从动化手艺专业讲授能力评价规范》，为电气从动化手艺范畴的讲授能力扶植供给了权势巨子、旨正在指导教师明白讲授改良标的目的，帮力教育办理部分进行科学决策，鞭策专业教育取行业成长需求慎密跟尾。

　　该规范系统建立了涵盖讲授设想、实施、评价及专业实践等度的能力目标，凸起教师的工程实践能力、手艺立异认识取跨学科融合讲授本事。它不只关心理论教授，更注沉对学生实践能力、处理问题能力及立异的培育。